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【专题】大学生暑期“三下乡”社会实践(二)

文章作者:推荐产品 上传时间:2020-05-06

青春飞扬展才艺 莘莘学子献真情

图片 1——河南师范大学大学生宣讲团暑期社会实践活动纪实

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宣讲团基层巡演“走进延津”

生如夏花之绚烂,青春之花也应该在夏日里热情地绽放。7月的牧野大地上,有一面鲜艳的旗帜在招展,7月的炎炎夏日中,有一群可爱的人儿在行动。由我校组织实施的大学生宣讲团在这个夏天挥洒汗水,奉献青春。

志愿者们将青春的激情和智慧化成一面“大学生宣讲团”的大旗,不畏炎炎烈日,不畏雷电交加,不畏艰难险阻,深入基层,喊出了“情系基层建设,传递核心价值”的响亮口号。在这个盛夏,青春之花经过烈日的洗礼,结出了丰硕的果实。

蓄势待发备战忙

7月,一个接近收获的季节里,志愿者们匆匆的开始播种,他们满怀热情与坚毅踏上了宣讲之旅。

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宣讲团走进凤泉区耿黄镇大黄屯村文艺展演

大学生宣讲团通过组织大学生骨干、理论社团及艺术团成员,以“信仰、信心、信任”为主题,采用讲故事、演小品、诗朗诵、快板、歌曲等多种艺术形式,深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等,广泛开展习近平总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观普及宣讲活动。

从前期的节目征集,到剧本的斟词酌句,不断修改再到后来的彩排走位,完美呈现,志愿者们虽然没有经历“足蒸暑土气,背灼炎天光”的辛劳,但是他们的付出被那些汗水浸湿的演出服、磨损的锃亮的舞台见证。怀着对艺术的执着和热爱,志愿者们聚在一起,在这个火热的季节里用婉转的唱腔,曼妙的身姿装点绚烂的青春。从7月7日到7月15日,他们在朝阳微升中出发,在更深露重时归来,数十场的演出是志愿者们共同的足迹,更是他们昂扬精神的写照。

踌躇满志实践路

为丰富百姓文化生活,大学生宣讲团精心编排了反映百姓生产生活实际、充满时代气息的节目,用独特的艺术文化展现莘莘学子激情飞扬的青春魅力和赤诚之心,大学生宣讲团走到哪里,哪里就掌声不断、欢乐不断、赞誉不断。

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宣讲团演员在表演歌伴舞《共筑中国梦》

7月8日上午,大学生宣讲团来到新乡市红旗区诚城社区进行文艺汇演。社区居民们早早便来到现场等待演出开始,有的还主动搭手,帮忙布置舞台。富有民族特色的扇子舞《扇花花开》赢得了观众们的热烈掌声;豫剧《兰考往事》让现场观众感受到了焦裕禄同志“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”的气魄;以当下社会热门现象为素材的快板《见义勇为》展现了普通民众的高风亮节,令人动容;慷慨激昂的《八女投江》跳出了革命先烈宁死不屈的悲壮,活力四射的《美丽姑娘》舞出了别具一格的民族风情,令现场观众赞叹不已;小品《考验》幽默诙谐,在笑声中演绎出反腐倡廉的社会风尚;最后演出在歌伴舞《共筑中国梦》中落下帷幕。然而,居民们却并没有散去,嘴上不停地说:“节目时间太短了,我们还没看够呢!”有位退休职工动情地说:“我们的业余文化生活比较单调,对于大学生宣讲团的到来,大家伙儿非常欢迎,我们从内心里表示感谢!”

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宣讲团演员在南李庄社区表演相声《智取威虎山》

7月9日傍晚时分,获嘉县嘉苑社区的居民像赶集一样涌向服务中心,孩子们也早早吃过晚饭,搬着凳子抢占好的位置。原来他们听到广播说河南师范大学“大学生宣讲团”要来演出了。

文艺晚会在激情四射的开场舞中拉开了帷幕。演员刚一上场便引来了孩子们热烈的欢呼声。雄浑嘹亮的男生独唱,滑稽幽默的小品,京剧、豫剧等节目让观众们看得如痴如醉,沉浸其中。演员们精湛的表演和似火的激情点燃了每一位观众的热情,博得了阵阵掌声和喝彩声。在音乐快板“今天听我来宣讲”中四位女生通过精彩的表演展示了新农村新风貌,宣扬了晚会的主题——“核心价值观”。

7月13日傍晚,宣讲团前往封丘进行演出,下车后队员们进行简单的休整准备前往演出地彩排,但转瞬间,大雨倾盆而下,队员们不得不返回车内避雨。不知在谁的倡议下,大家开始在车内预演,动听的歌声、清脆的快板、浑厚的唱腔、爽朗的笑声此起彼伏。晚上八点,雨并没有要停的趋势,队员们只好带着遗憾告别封丘。回程途中,大家齐唱河南师范大学校歌,慷慨激昂的旋律飘荡在身后的小路上。狭小车厢里的欢乐与窗外的阴沉形成了鲜明的对比,年轻,大概就是这样一番精彩的体验吧。

满载而归收获丰

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宣讲团演员在表演舞蹈《美丽姑娘》

回看实践路,在骄阳的炙烤下,在好奇的围观中,大学生宣讲团踏入陌生的社区和乡村,奔波于一个又一个舞台,留下一抹抹坚毅的背影,他们用行动带走不解和困惑,充当驱走愚昧的使者,让核心价值观的美丽花蕾开遍每个角落,让岁月记录下这段难忘的岁月。

挥汗如雨,他们毫不在乎,因为感受到了观众们极大的热情;腿脚酸痛,他们精神依旧,因为看到了孩子们在台下的笑容;满身疲惫,他们喜笑颜开,因为专业技能又一次在舞台上得到了提高……再次回首此次社会实践的路程,队员们觉得很欣慰,虽然没有什么光辉的成就,但自己真的看到了很多,学到了很多,得到了很多。

走出校园的象牙塔,来到外面的世界,走向广阔的社会。盛夏中,汗水挥洒,一张张白皙的脸庞变得黝黑。在这同时,蝉鸣和阳光的温度记录下了志愿者们的成长。社会实践工作虽然已经结束,但它给队员们带来的影响和感动却在无限蔓延……

(校团委 武煜楠 张晶晶)

青春学子志无悔 躬亲力行研“非遗”

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2015年7月7日,北纬35°1′24″、东经112°55′25″河南省焦作市沁阳市景明村。

为践行习近平总书记提出的“八字真经”和“四个全面”方针、贯彻落实“四进四信”精神、研习我国传统非物质文化遗产,由我校文学院中原非物质文化遗产研究中心主任丁永祥教授、文学院2014级辅导员何云龙老师及文学院19名学生组成的非物质文化遗产保护调研服务队来到景明村,进行为期一周的暑期社会实践。

筚路蓝缕——“非遗”队伍从艰辛中走来

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“非遗”队员在景明村向怀邦戏曲表演者学习动作

文学院“非遗”保护调研服务队已有近十年的历史,而丁教授在队伍发展过程中起了重要作用,“记得刚申请这个队的时候,每次过暑假我都要陪着大家一直到结束。因为他们需要有一个引导人,这样才能为非遗调研工作开一个好头”。在丁教授的陪伴和指导下,文学院已经成立了非物质文化遗产保护基地,形成了“保护与传承相结合,调研与实践相统一”的工作格局。

每一支队伍的诞生都有着一个特殊的契机。点燃丁教授“非遗”保护热情的是2005年的日本考察之旅。丁教授于日本做访问学者期间,在学习中不断认识到,相较于日本,当今中国对传统文化的继承和保护体系还不够完善,对传统文化的弘扬和发展更是迫在眉睫,这些都深深地激发了丁教授作为一名中国人强烈的责任感和民族归属感。2006年回国后,丁教授就从焦作市沁阳市的怀梆开始着手,建立了全国第一个农村非物质文化遗产保护中心。丁教授回忆起文学院的“非遗”调研之路时说道:“那时候外界的支持有限,家里也不理解,起步时工作很难做。资金缺乏、时间不足、经验有限……不过还好坚持过来了,现在一切都在往好的方向发展。”

不辱使命——“非遗”队伍沐浴时代新风

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“非遗”队员在景明村文化广场进行耍老虎汇报表演

此次社会实践队伍由2013级汉语言文学专业董一博带队,由2013级和2014级主要学生骨干组成。在社会实践活动中,团队结合成员性格、能力、特长等异质性因素,划分小组、分配任务,在进行调研工作的同时,并积极丰富队员们的生活。全队共分为三个小组,分别负责调研河蚌舞、社亲和景明老虎。河蚌舞主要有群蚌出游、二蚌相嬉、渔翁寻蚌等12种情节。队员们学习河蚌舞时,由三位艺人做老师,口传身授,从早上八点开始,到下午六点,除了午餐时间,几乎没有停息。尤其是渔翁作为整场舞蹈的中心,需要记清楚二十余个动作的变换,还要将自己融入角色中,展现出三捉河蚌而不得的焦急之情。

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“非遗”队员在景明村文化广场进行河蚌舞汇报表演

队员们在走访的同时,亲身体验河蚌舞,为的是能够将它完整地传播到校园中去。实践队员程云鹤说:“我扮演的是河蚌,近十斤重的蚌壳要扛半个小时,刚开始自己也很担心,但是深入学习之后发现它其实很有趣。”为了感谢村民们这段时间的照顾和悉心教导,队员们在临别之际为村民们呈现了一场精彩纷呈的演出。节目结束后,队长董一博表示,“学习河蚌舞的过程虽然非常辛苦,但是当我们给村民进行汇报表演的时候,听到他们的欢呼和掌声,一种满足感涌上心头,所有的汗水与付出都是值得的!”。

继往开来——“非遗”队伍将会愈行愈远

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“非遗”队员在景明文化广场向当地民间艺人学习霸王鞭

当代大学生对非物质文化遗产的认知有限,但这并不代表当代青年没有保护非物质文化遗产的责任感和使命感。文学院非物质文化遗产保护调研服务队在丁教授的带领下蓬勃发展,一批立志于“非遗”传承保护的学生团队也随之兴起。文学院的“非遗”大学生创新创业训练项目连续数年被评为国家级项目。2014年“非物质文化遗产项目保护的策略与方法研究——以河南柳位高跷为例”项目负责人张亚茹说:“因为学校的非物质文化遗产协会,因为丁教授,我对‘非遗’调研产生了浓厚的兴趣。我愿意追随丁教授的步伐,奉献自己的青春热血,为非物质文化遗产传承保护尽自己最大的努力。”

善事善作方能久久为功,持之以恒才能更好落实。虽然“非遗”保护工作已经有所成就,但是我们不会满足于现状,非物质文化遗产调研服务队将会把学到的非遗艺术带进校园,让更多的青年去关注研究、去传承发扬,使非物质文化遗产的传承保护之路愈行愈远!

(文学院 董一博任 贤 责任编辑 娄博华)

给王庄小学孩子们的一封信

---文学院“刘改月爱心支教”志愿服务队实践纪实

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孩子们,集合,一个都不能少

快乐的时光总是短暂的,一周的支教生活转瞬即逝,但记忆却深深地印在脑海里。仿佛还是昨天,我们带着“刘改月爱心支教”志愿服务队的队旗来到你们身边。

你们还记得那天的情景吗?因为大巴车在路途中的故障,本应上午就到达王庄小学的我们直到下午才到,满怀歉意的我们还未下车,就看到你们带着一张张欣喜的笑脸,鼓着掌,欢呼雀跃,紧紧围住了大巴车,用可爱稚嫩的声音喊着:“欢迎欢迎,热烈欢迎。”我们刚下车,你们就默契地分工合作,有的争着给我们拿行李,有的搀着我们——“抢”老师,往自己班里拉,笑声和欢呼声溢满了整个王庄小学。而老师的心中也像蘸了蜜一样的甜,一路上你们都仰着可爱的小脑袋,用天真无比的眼神望着我们,叽叽喳喳地问个不停,“老师你叫什么名字呀?”、“你教我们什么啊?”。

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抱在一起,就再也不舍得分开

到了给你们上第一节课的时间,你们的心中还心心念念去年可爱的“斌man”,“梦楠姐姐”,“静芳老师”。当给你们展示去年的姐姐哥哥们带来的祝福视频时,你们一遍又一遍的问我们,“去年的老师为什么不来?”,“他们什么时候能来呀?”,“我好想念他们啊。”,说着说着,一个个学生都红了眼睛,老师的心中也感慨万千,为你们和去年支教老师之间深厚的情谊而感动,时隔一年也能清楚地记得他们每一个人的名字。我们也在心中默默念到,明年的你们是否也会如此挂念着我们?看着孩子们一双双纯真的眼眸,老师们放下心中一个个“是否”和“会不会”的疑问,倾尽我们所有的精力,不仅要让你们学到更多的知识,更要学会学习,学会如何做一个有道德良知,有远大志向的孩子。

晨曦,丝丝缕缕,穿过东方天际边一层薄薄的云雾,乡下的清晨有一种沁人心脾的凉意。记得那是支教的第三天,习惯早起的我们和往常一样,在你们还没到班之前,就已经在黑板上大展身手——画了一幅世界地图。这节课我们要开设素质教育讲座“世界那么大,我要去看看”,通过精心制作的课件,要让你们看到在僻远的乡村之外那个精彩万分的世界,希望你们都能够拥有自己的梦想,并为之不懈奋斗。

老师还记得你们看到课件上繁华的城市,世界名胜古迹和著名大学的图片时,赞叹声此起彼伏,显然我们精心挑选的图片和编写的文字解释,让你们这群小机灵鬼们惊呆了,老师看得出你们对外面世界的向往。所以,当展示完异彩纷呈的课件后,问及你们每个人的梦想,大家都争先恐后地回答。

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孩子们对课件中展示的画面充满着好奇与期待

韩梦雅,你是一个特别重情义的小姑娘,我们来王庄小学的第一天,你就写了一封长长的信,拜托我们交给上届的支教老师,表达你的深深的谢意与想念。你站起来说:“我的梦想是当一名医生,给没钱的病人看病,因为每当我看到因经济困难而得不到及时救治的病人,我的心里都会非常难过。”说到最后,你两眼含泪,这让我们在场的所有支教老师都深受感触,“给没钱的病人看病”是多么单纯善良的心才会拥有的梦想。还有很多让我们感到很感动的梦想:

“我想当一名教师,像老师一样教很多很多的学生。”

“我想当军人,保家卫国。”

“我想当歌唱家,给盲人唱歌。”

“我要好好学习,以后考到河南师范大学去找你们……”

多么可爱的梦想,多么可爱的你们。

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充满天真的笑脸,是给我们最珍贵的礼物

下课后,我们被大家团团围住,“老师老师,你们的梦想是什么?我们想听听你们的梦想。”你们这群小家伙竟然学会反问了,老师们会心一笑说,“我们的梦想就是当一名好老师,陪伴着你们健康快乐地成长。”

梦想,一个多么美妙的词。希望我们都怀揣着无限的梦想,永不放弃,勇往直前。老师希望你们的梦想都能够成真,帮助更多需要帮助的人。

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临别时孩子们的眼中噙着泪水,“老师,我不想让你走”

一周的支教生活快乐却短暂,到了即将离别的日子,面对着你们一声声的“老师,能不能别走”的挽留,老师们说了个善意的谎言,如果明天下雨了,老师就走不了了。看着外面艳阳高照的天气,老师没有想到,你们拿着自己的小盆、浇花的小水壶为我们制造了一场“人工降雨”。看到你们熬到深夜为13位老师准备的感谢信,为老师们折的千纸鹤、编的小手链,看到你们自发地提前两个小时到学校,一起为老师画了整幅黑板画写满了“老师,我们爱你”,看到你们追着我们离开的大巴车只为再看我们一眼,老师们的内心温暖又感动。我们为你们做的微不足道,你们却用了满满的真情来偿还。

在兰考支教的日子,辛苦并快乐着。虽然这里条件艰苦,任务繁重,但和你们在一起的每一天,我们都乐在其中,老师永远都不会忘记我们和王庄小学的故事。永远也忘不了,忘不了有群捣蛋鬼傍晚带着我们去捉知了;永远也忘不了,忘不了有群调皮的孩子只要见到我们,就紧紧地把我们包围,占有欲极强地来抢老师;永远也忘不了,忘不了我们在上大巴车返回学校之前和你们拉钩钩的三个约定,“努力学习、孝顺父母、帮助更多需要帮助的人”;永远也忘不了,忘不了……

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孩子们用粉笔头在黑板上写下的歪歪斜斜的话

陪伴是最长情的告白,孩子们,老师会在远方关注你们的成长,虽然我们相聚甚远,但有了彼此的挂念,这世间从此便会充满着温情。别忘了你们对老师说过的话,我们会静待着烂漫的山野,一片百合花开。

(文学院 李若萱 责任编辑 蒿哲)

法援爱之行筑梦在路上

——法律援助志愿服务队韩庄之行实践纪实

“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”

——序言

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小到文明行走,大到依法治国,法治的根基在于公民发自内心的拥护,法治的伟力源于公民出自真诚的信仰。为进一步扩大法律援助覆盖面,将国家法律政策宣传到偏僻乡村,使更多民众受益于法律,从而拥护法律,为实现中国梦贡献自己的一份力量,7月7日,河南师范大学法律援助志愿服务队开启了为期8天的韩庄法律援助之行。此次法律援助形式多样,内容丰富,同学们通过问卷调研、街边普法、法制讲堂、电影展播等多种形式,吸引了众多村民参与其中。

筑梦进乡村 街头普法暖人心

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“大叔您好,我们是河南师范大学法律援助志愿服务队的学生,专程下乡来普法的,请问您有什么法律问题需要咨询吗,这里都是免费解答的。”7月8日,服务队于韩庄村街头设立的咨询点迎来了来访的第一位“客人”。

“小伙子,这么热天放假还不回家,都是来搞这个宣传的?那我可得好好看看。”大叔仔细研究着咨询点上的宣传页,“我看见这上面有个三农问题,正好今年的农业补贴还没给,这到底是啥时候给啊。”“叔,这个您别急,咱新乡的补贴是今年下半年才开始发放,国家的政策每年都可能有变化……”

面对村民们的热切关心与询问,服务队成员打起十二分精神为群众解答疑难,活动进程中,志愿者热情接待了十几位村民,为咨询民众详细讲解生活中的法律问题,并提供多种解决渠道,其中涉及的有村民最关心的“三农”问题、养老问题、食品安全问题、婚姻以及未成年人的保护等相关问题。

此外,在接下来的几天里服务队还设立了“法律问题回复站”,通过以案说法,加深村民对法律问题的了解。

筑梦百姓家 实践调研知真情

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实践是检验真理的唯一标准,只有从实践中来到实践中去,才能将法律援助落到实处。为进一步了解农村法律援助需求,切实维护村民个人权益, 7月9日下午,志愿服务队深入街头巷尾,走进各家各户进行问卷调研。

通过交谈,队员了解到目前农村法律援助现状不容乐观,村民法律认知程度普遍较低,大多仅限于知道程度,对于侵权事件不知道向谁求助,怎么求助。

在调研中,有一位人民教师这样说道:“村里人大部分文化程度较低,视野也比较狭窄。遇到问题通常想不到可以用法律来解决,就是想到了,也不知道该如何用法律保护自己。更别说像外面那些法律援助的机构之类的,大都不了解甚至不知道。”

通过本次入户调研,查看村民生活环境,询问村民相关问题,服务队获得了有关农村法律援助的第一手资料。

筑梦进课堂 法润心田获新知

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知法懂法,从娃娃抓起。7月11日,志愿服务队奔赴韩庄村小学,为这里的四五年级小学生带来了一场别开生面的学生法制小讲堂。

讲堂上,服务队成员结合身边典型案例从家庭、学校、社会、国家四个层面为小学生们详细解释了如何运用法律寻求自我保护。并与学生们通过问答互动的形式,共同学习了《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防未成年人违法犯罪》等相关的法律法规,教会同学们在日常生活和突发事件中如何自我保护,普及了法律知识。

与此同时,为了让孩子们学到更多的东西,志愿者们相继组织了法制微电影展播和法治梦绘画活动,将趣味与知识相结合,受到了小学生们的热烈欢迎。“我平时就喜欢看电视,能坐在教室里又学知识又看电视,我很开心。”小学生张嘉利说。

“平时老师也会偶尔给孩子们讲一些法律小知识,但总归没有专业学习过,知道的也不是很透彻,像这样系统专业普及法律知识的机会还是很少的,能上这样一堂课,我看孩子们还是学的很认真也很高兴。”校长如是说道。

筑梦到操场 关爱儿童共成长

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纵使天气炎热,然而前进的脚步从未停歇。为促进孩子们健康成长,避免未成年人违法犯罪行为发生, 7月13日,韩庄小学校园操场上,一场“模拟法庭”活动正式上演。

模拟庭审选取“未成年人抢劫”这一刑事案件,内容上接近未成年人生活,容易理解,形式上全真布景,严格按照真实法庭审理过程进行,场面逼真。并且法庭专程设立了庭审讲解环节,旨在促进庭未成年人对审判员、公诉人、辩护人等职务的职能以及法庭审判程序、过程的了解。开庭前,队员向未成年人介绍了本次庭审的大概流程和注意事项,随着审判长的入庭,审判正式开始,而后庭前准备、法庭调查、法庭辩论、法庭宣判等各个环节都有条不紊的进行。场下的观众聚精会神地观看,整个现场显的庄严肃穆。此次活动进行了近一个小时,完整的展示了刑事案件的审理过程,取得了很好的效果。

模拟法庭巡演增强了广大未成年人的法治观念,营造了学法、懂法、守法、用法的良好氛围,有利于农村普法宣传工作的开展。

同时,为了让孩子们在快乐中学习、快乐中成长,服务队成员还与孩子们进行了游戏互动,通过“跳绳竞答大比拼”、“乒乓对战赛”、“排球争夺战”等游戏拉近了与孩子们的距离。为孩子们带去了欢乐假期。

热火如歌,7月的法律援助,我们在路上,从不停歇。花开半夏,我们用实际行动播撒法律的火种,书写着当代最闪耀的青春。

(法学院 蔡尔琪 孟静航 责任编辑 张亚朋)

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